Les tests d’efficience visent à évaluer le fonctionnement intellectuel et cognitif d’une personne en référence à la moyenne d’une population identique. Les capacités cognitives évaluées correspondent aux capacités de performance, à l’apprentissage, à la mémoire, à la concentration, à l’attention, aux aptitudes visuelles et spatiales…
Cette évaluation permet de déterminer les dysfonctionnements qui peuvent affecter la pensée, le comportement, l’apprentissage ; par exemple, difficulté à lire, à écrire correctement, d’un problème au niveau du langage oral, de problème d’attention…
Tests proposés
- BREV (batterie rapide d’évaluation des fonctions cognitives (4-6 ans)
- WISC IV (6-16 ans)
Les tests de personnalité permettent de comprendre la personnalité globale d’une personne : fonctionnement affectif, intérêts, motivations, manière d’être et façon de réagir, ses tendances profondes. Cela permet aussi d’identifier le type de personnalité de l’enfant, sa façon d’apprendre, de comprendre, ses forces et ses faiblesses, afin d’établir ses besoins particuliers.
Tests proposés
- TAT (Thematic Aperception Tes)
- CAT (Test d’aperception pour enfant)
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